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蝴蝶的啟示告訴我們什么道理 蝴蝶給我們的啟示

2021-12-20 天奇生活 【 字體:

  風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。蝴蝶破繭而出的過(guò)程是痛苦不堪的,因?yàn)橛辛诉@種痛苦,它才能化為美麗的蝴蝶。人生也一樣,難免經(jīng)歷磨難,有時(shí)甚至是致命的打擊,只有堅(jiān)定地面對(duì)它,頑強(qiáng)地承受它,把它視為成功的墊腳石,才能增長(zhǎng)我們克服磨難的勇氣和智慧,才能變磨難為人生的一筆財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹,不經(jīng)過(guò)磨難人的精神境界就難得升華。

蝴蝶的啟示告訴我們什么道理

  蛋從外面打破是美食,從內(nèi)打破才是生命。蝴蝶的成長(zhǎng),必須完全依靠自己的力量奮力掙拖“繭”的束縛,最終才能破繭成蝶。在它奮力掙脫束縛的整個(gè)過(guò)程,“不忍”目睹其痛苦的人的“善意”的“幫助”,令它永遠(yuǎn)失去了飛起來(lái)的希望。

蝴蝶的啟示告訴我們什么道理

  蝴蝶的啟示對(duì)教學(xué)的啟示:學(xué)習(xí)中教師確實(shí)沒(méi)有直接的灌輸,課程的三維目標(biāo)也均有體現(xiàn)。但這樣的課堂上,學(xué)生是真正的“主人”嗎?老師那一個(gè)個(gè)細(xì)致問(wèn)題的有序提出,好比給學(xué)生前行的路上設(shè)置了一個(gè)個(gè)清楚的路標(biāo),學(xué)生幾乎毫不費(fèi)力地就到達(dá)了終點(diǎn)。

蝴蝶的啟示告訴我們什么道理

  表面上,學(xué)生“樂(lè)學(xué)”,也基本“學(xué)會(huì)”,但學(xué)生“會(huì)學(xué)”了嗎?學(xué)生學(xué)習(xí)中,教師用過(guò)多、過(guò)細(xì)的問(wèn)題給他們引路的同時(shí),學(xué)生也喪失了對(duì)問(wèn)題獨(dú)立、深入思考的機(jī)會(huì)。


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蝴蝶的啟示告訴我們什么道理 蝴蝶給我們的啟示

蝴蝶的啟示告訴我們什么道理  蝴蝶給我們的啟示
風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。蝴蝶破繭而出的過(guò)程是痛苦不堪的,因?yàn)橛辛诉@種痛苦,它才能化為美麗的蝴蝶。人生也一樣,難免經(jīng)歷磨難,有時(shí)甚至是致命的打擊,只有堅(jiān)定地面對(duì)它,頑強(qiáng)地承受它,把它視為成功的墊腳石,才能增長(zhǎng)我們克服磨難的勇氣和智慧,才能變磨難為人生的一筆財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹,不經(jīng)過(guò)磨難人的精神境界就難得升華。

螞蟻和蟬的故事告訴我們什么道理 螞蟻與蟬的故事告訴了我們什么

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《螞蟻和蟬》告訴人們的道理:切勿做一個(gè)好逸惡勞的人,不論做什么事情都要有充足的準(zhǔn)備,這樣才能將危害最小化。要不斷的工作以及勞動(dòng),才能自給自足,而追求享樂(lè)的人就只能忍饑挨餓。好逸惡勞的人結(jié)局往往都是很可悲的?!段浵伜拖s》的故事出自《伊索寓言》,是古希臘民間流傳的諷喻故事。

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蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴我們一個(gè)什么道理 蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴了我們什么道理

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蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴我們道理是:做人要謙虛,不能到處?kù)乓约旱牟拍堋N伵5莫?jiǎng)杯是一篇寓言故事,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎(jiǎng)杯以后,自我陶醉,不思進(jìn)取,導(dǎo)致永遠(yuǎn)被“囚禁”在了它的金獎(jiǎng)杯中,故事圍繞著這個(gè)主干進(jìn)行了描寫(xiě)。

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蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)歷的四個(gè)階段是:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。蝴蝶大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅可達(dá)30~32厘米左右。蝴蝶和蛾類(lèi)的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角,蛾的觸角形狀多樣。
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